感觉统合训练指导专项职业能力考核规范（2026版）
来源： 更新时间：2026-07-27 阅读次数：
一、定义
根据感觉统合专业理论知识和训练方法，针对儿童存在的感觉统合失调问题，在训练方案的指引下，运用专业的感觉统合器材进行强化训练，提升儿童各种感觉器官统合工作能力，使儿童感觉统合失调状况得到有效的调整的能力。
二、适用对象
运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。
三、能力标准与鉴定内容
能力名称：感觉统合训练指导 职业领域：感觉统合训练指导师 | |||
工作任务 | 操作规范 | 相关知识 | 考核比重 |
（一） 感统评估 | 1.能与家长、儿童有效沟通。 2.能正确使用测评工具。 3.能正确解读测评结果。 | 1、与家长、儿童沟通方法与技巧 2、感觉统合测评知识 3、感统测评解读相关知识 | 20% |
（二） 方案设计 | 能根据测评结果，制定针对性训练方案。含： （1）训练目标与要求 （2）学校训练项目 （3）居家训练项目 （4）注意事项 | 1. 感统器械认知及操作知识 2. 感统训练指导相关知识 3. 训练方案设计相关知识 | 20% |
（三） 方案实施 | 能根据训练方案，实施训练： 1.场地、用品准备 2.训练动作要领与安全讲解 3.训练动作演示 4.指导训练 | 1. 组织感统训练课程相关知识 2. 感统训练过程指导规范 | 50% |
（四） 结果评价 | 能评价与反馈感统训练情况 | 1. 感统能力评价基础知识 2. 家长沟通反馈专业术语 | 10% |
四、鉴定要求
(一)申报条件
达到法定劳动年龄，具有相应技能的劳动者均可申报。
(二)考评员构成
考评员应具备医学、心理学、脑神经学、教育学等相关领域的相关基础知识，掌握感觉统合的专业基础理论，拥有一定的感觉统合训练实战经验，且具备指导能力；每个考评组中不少于3名考评员。
(三)鉴定方式与鉴定时间
技能操作考核采取实际操作考核。技能操作考核时间为120min。
(四)鉴定场地和设备要求
面积不小于80㎡的方形实操教室，教室光线充足，考核所需训练设施设备齐全，空气流通，具有安全防火措施。
