两岸休闲体验设计专项职业能力考核规范（2026版）
来源： 更新时间：2026-07-27 阅读次数：
一、定义
运用服务地（大陆/台湾）自然风貌、人文特色及文创资源，根据服务需求，设计观光体验、文化研学和主题活动等休闲体验方案，导览服务的能力。
二、适用对象
运用或准备运用本能力求职、就业的人员。
三、 能力标准与鉴定内容
能力名称：两岸休闲体验设计 职业领域：研学旅行指导师、休闲农业服务员 | |||
工作任务 | 操作规范 | 相关知识 | 考核比重 |
（一） 信息分析 | 1.能收集服务地相关资料 2.能收集客户信息 3.能制作信息分析表 | 1.乡村振兴及相关配套的政策法规 2.资源分析工具与方法 3.客户常规分类方法与需求分析技巧 | 30% |
（二） 方案设计 | 1.根据信息收集表，能制定活动方案 （1）时空安排 （2）服务地的特色体验 （3）文创体验活动 2.能预判风险隐患，拟订安全预案 | 1.乡村休闲体验活动设计的基本原则、设计思路、实施方法 2．大众休闲产品市场分析、产品定位与营销策略 3.户外活动风险防范 | 40% |
（三） 方案实施 | 1.能顺畅对接、沟通休闲活动需求方与配套资源对接方 2.能根据方案进行导览和互动 3.能将当地的人文、地理风貌灵活融入活动中 | 1.商旅活动沟通交流技巧 2.导览解说技巧 3.互动体验实施技术手段 | 30% |
四、鉴定要求
（一）申报条件
达到法定劳动年龄，具有相应技能的劳动者均可申报。
（二）考评员构成
考评员应具备一定的体验教育专业知识及实际操作经验；每个考评组不少于3名考评员。
（三）鉴定方式与鉴定时间
技能操作考核采取实际操作考核。技能操作考核时间为90分钟。
（四）鉴定场地和设备要求
考场面积不小于100㎡，操作场地光线充足，空气流通，室内温、湿度适中，整洁无干扰，空气流通，具有安全防火措施。同时还需配备15㎡以上的主考室及30㎡以上的候考室。
